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author: "lgallegov1"
date: "2022-01-27T22:40:23Z"
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Este libro analiza los resultados obtenidos por 25.000 estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia que han presentado las pruebas SABER Pro durante el período 2016 a 2020. El principal propósito de este documento consiste en analizar las brechas de Sexo, Tipo de Admisión, Estrato y Tipo de Colegio en Competencias Transversales o Genéricas (Razonamiento Cuantitativo, Lectura Crítica, Competencias Ciudadanas, Inglés, Comunicación Escrita) y Competencias Disciplinares o Específicas para todas las Sedes, Facultades y Programas curriculares de la Universidad Nacional de Colombia. Asi mismo, analiza comparativamente los desempeños en algunas de estas competencias en el Examen de Admisión con el desempeño obtenido en la prueba SABER Pro con el fin de determinar el efecto de la Experiencia Universitaria en el desarrollo de estas competencias. Finalmente, los resultados aquí encontrados pueden ser usados como una hoja de ruta para la implementación de futuras acciones de mejoramiento académico en la Universidad Nacional de Colombia.
