中国体育科技
CHINA SPORT SCIENCE AND TECHNOLOGY
1999年 第35卷 第5期 Vol.35 No.5 1999



篮球比赛名次排列办法的现状与改革试验
张　林　杨新海
摘要：长期以来，我国的篮球比赛都是按规则中胜负积分来排列名次，它强调了场次胜负的决定性，而忽视了球队实际比赛水平的量化评价，使比赛产生一些消极因素。本文通过对篮球比赛名次排列办法的改革与实验，力求遏制原名次排列办法的弊端，以利于篮球运动的健康开展。
关键词：篮球∥名次∥排列∥现状∥分析∥改革
The Current Method of Gradate Place in Basketball Competition
and Its' Experimental Innovation
Zhang Lin,Yang Xinhai
Abstract:In our country,the rank in basketball competitinon has been determined with the score of win and loss.It causes some negative effect in the competition that the result of the competition is over emphasized while the actual strength of the team is disregarded.Through an experiment,the author tries to make some improvement in the current method of gradate place in basketball competition,hence to help development of basketball in China.
Key words: basketball∥competition∥ranking∥evaluation∥status quo∥analysis∥reform
1　对篮球规则名次排列办法的现状分析
　　在我国，篮球竞赛虽然也采用了一些特殊规则及主客场赛制，但长期以来以胜负积分排定名次的办法没变。它强调了场次胜负的决定性，关键场次的胜负常决定了球队最终成绩结果，忽视了对球队实际比赛水平的评价。因此，在关键场次由于裁判员的失误引起纠纷、场外某些非比赛因素的干扰等现象在各等级篮球竞赛中均时有发生，给篮球竞赛带来了一些消极影响，显现出许多弊端。
　　 首先，1场篮球比赛的胜负常因某种内外因素具有一定的偶然性，按篮球竞赛规则的胜负积分排名难以反映球队的真正实力和实际水平差距的量化程度。胜负多少一个样，这使比赛双方实力悬殊时，一些球队会放弃竞争，保存实力，打消极球。
　　其次，比赛的主次要场次和局势易于判断和明朗，易出现比赛胜负对名次毫无影响、失去竞争意义的比赛，使比赛失去了悬念的魅力。
　　第三，关键比赛的胜负常使负队无法靠自身努力挽回，必须依赖或寄希望于他人。而胜队则因两队积分相同，以两队之间的胜负来确定名次的规则而获得主宰他人的机会，这为作弊和“放水”提供了可能。
　　目前，世界上许多国家篮球竞赛都根据本国具体赛制情况制订了特殊篮球竞赛规则。例如美国NBA的多场赛制就采用了以比赛场次的胜率来确定名次，彻底克服了1场比赛胜负内外因素的偶然性，及作弊的可能性。
　　针对篮球比赛中以胜负积分排列名次的弊端，应设法在篮球名次评定办法中淡化场次胜负的决定性，强调比赛双方胜负分的量化评价比重，使所有比赛场次的比分都影响比赛成绩和最后名次，从而提高实际水平差距的评价功能，克服强弱队之间的消极比赛和无竞争意义的比赛场次，刺激比赛的竞争性，加大比赛作弊的难度，减少“放水”的可能性。
2　篮球比赛名次排列办法的设计与试验分析
2.1　名次排列办法的设计
　　改规则中以胜负积分评定与排列名次办法为以积分率来评定和排列名次。
　　每场比赛的积分率为：该队比赛得分除以比赛双方得分之和。
　　如两队或两队以上积分率相同，则以各队之间比赛的积分率来确定名次，如仍相同，则以各队比赛的总得分除以所有比赛双方得分之和来确定。
　　某队弃权或因“缺少队员”告负，该队将失去总积分率，所有与该队比赛的各队积分率均为1。
　　对于双循环赛或主、客场赛来说，弃权队将失去所有第1或第2场、主场或客场的积分率，所有与该队比赛的各队积分率均为1。
2.2　名次排列办法的试验与分析
　　按积分评定成绩(表1)，甲组第3轮C队对D队的比赛无论胜负都已稳获第1，而D队无论胜负只能获第4，出现了一场对最后名次排列无意义的比赛。A队由于在第1轮比赛负于C队1分，A队无法依靠自身实力与努力问鼎，它只能寄希望于第2轮B队战胜C队才有夺冠可能，否则将与冠军和出线无缘。而以积分率来评定成绩，则当两轮比赛后，A队的积分率为1.068，C队的积分率为1.059。在第3轮比赛中，A队仍有获得冠军的可能，C队的冠军还不能确定，它必须在与D队的比赛中打出较好的水平，才能保住第1的位置，克服了无竞争意义的比赛。B队和D队也同样，他们的最后名次并不能在第2轮后就得到确定，第3轮的比赛仍具有很强的竞争意义。
表 1　高校篮球邀请赛(甲组)比赛成绩一览表

　ABCD积分率胜率名次积分名次
A―56：35*
0.61553：54
0.49547：35
0.5731.68356.1%152
B35：56*
0.385―50：62
0.44655：52
0.5141.34544.8%443
C54：53
0.50562：50
0.554―55：45*
0.551.60953.6%261
D35：47
0.42752：55
0.48645：55*
0.45―1.36345.4%334

注：*为最后1轮比赛，下同。
　　从乙组的比赛成绩表来看(表2)，以积分评定名次，A队最后一轮对B队的比赛无论胜负均为冠军，而B队只有战胜A队才能从垫底一跃成为第2，这给A队“放水”提供了可能性。如以积分率排列名次，A队“放水”将很有可能失去冠军，B队也不必依赖A队，完全可以依靠自己的努力争得更好的名次。就C队来说，以积分排名它与A队的最后1场比赛无论负多少分均稳获第3。如以积分率排名，C队在最后1场比赛前的积分率仅次于A队，他与D队和E队的名次都没有明朗，均有获得第2和垫底的可能，从而制止了打消极比赛的可能性。
表 2　高校篮球邀请赛(乙组)比赛成绩一览表

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