关于二语语义网络构建的实证研究
              本文以Collins & Loftus(1975)的激活扩散模型(spreading Acdvafion Model)为理论基础,通过对90名随机抽取的三组不同语言水平的学习者进行的词汇连续联想测试,探讨二语心理词汇的组织结构是否逐渐形成了可以扩散激活的语义网络.
            